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第79章 利用教务主任，校长明辨是非
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张亮就同孙主任一同来到学校。
空荡的校园里，通往吴远中教室的，被太阳晒的炽热的道路上，行色匆匆的走着一个老者，后面跟着一个年青人。
不用说，是孙主任和张亮。
孙主任一马当先，快步走到吴远中教室门前。
果然，一男一女正坐在一起，一个是吴远中，一个是张晓娟。
事已至此，什么都不必说了，
孙主任直接走到他们面前，用手猛敲桌子，声色俱厉的说：
“成何体统！”
吴远中和张晓娟抬起头，一脸的疑惑。
“这是学校，不是你们过家家的地方！”孙主任说。
吴远中和张晓娟更疑惑了。
“现在，马上，跟我到校长室”孙主任说完，转头找张亮，想让张亮也跟自己一块做个见证，谁知身后的张亮早跑没影了。
“无所谓了，我亲眼所见，不需要张亮做见证”，孙主任寻思。
他来到校长室，校长还没来，他就在门口等。
吴远中和张晓娟也跟着来了，有点莫名其妙，不知道这孙主任发哪门子火。
张晓娟本来想问问的，但是看孙主任铁青着脸，气势汹汹，想想也就罢了。
孙主任背着双手，来回踱步，一会长吁短出，一会摇头叹息。
吴远中靠着墙站着，一只腿斜斜的伸了出来，另一支腿柱在地上，一副无所谓的样子。
张晓娟直直的站在他的旁边，两手攥在身前，有点紧张。
“哎”，吴远中小声跟张晓娟说：“啥事？”
张晓娟轻轻摇摇头，不敢吭声。
吴远中还想再说，被孙主任看到了。
他走到吴远中跟前，恨铁不成钢的说道：“到了这个地方了，还不思悔改！”
然后用手拉着吴远中的胳膊，把吴远中拉到校长室门的另一边，告戒吴远中：“你就站在这。”
然后又走到张晓娟面前，颇感失望的说：“你这么好的学生，怎么也这么糊涂！”
说完，叹声气走到一边去了。
终于，校长来了，远远的，他看见自己门口站着三个人。
走近一看，是教务处孙主任，吴远中和张晓娟。
“你们这是？”校长问。
“进去再说吧”，孙主任说。
校长开了门，自己先进去，孙主任跟着进去了。
吴远中没有动，张晓娟不知道该怎么办，也没有动。
孙主任从屋里探出头说：“你俩进来。”
张晓娟先进去了，在门口里面一点站住了，还是一样的姿势。
吴远中紧接着进去，站在门口，斜靠在门框上。
校长看形势不对，肯定是有情况，先说了：“说吧！到底咋回事。”
“你们自己说”，孙主任指着吴远中。
吴远中不知道说什么，就没吭声。
“你说”，孙主任又指着张晓娟。
张晓娟也不知道说什么，也没吭声。
“好，你们不说我说”，孙主任说：
“他们俩个，光天化日，在学校里，做伤风败俗的事，成何体统？”
这事就严重了，校长惊讶的看着吴远中和张晓娟，有点不相信的神态。
吴远中和张晓娟也很惊讶，什么？什么事伤风败俗？他们懵了。
校长抱着严谨的态度对吴远中说：“说说吧！”
吴远中刚从一脸懵中回过神来，说：“我想知道孙主任说的是什么伤风败俗的事。”
“你们”，孙主任用手指点了点吴远中和张晓娟，气急败坏的说：“还让我说吗？”
“不是，孙主任”，吴远中说：“我们怎么了？我们在一起学习就伤风败俗了！”
“学习？”孙主任质问道：“学习需要要头对着头，脸对着脸，嘴对着嘴吗！？”
“好...好...好，不要激动，慢慢说”，校长说。
吴远中这是听明白了，想了下，肯定是自己和张晓娟在一起学习的时候，被孙主任看到，误会了。
又一想，不对呀，孙主任当时快速的冲进来，进来就敲桌子，完全是预谋好的。
再一想，吴远中就想明白了：是有人打小报告，孙主任才直接冲进来质问自己。
不知道哪个龟孙子，于是吴远中用手指着张晓娟，脸朝向孙主任，问：“我们嘴对嘴，你看见了？”
孙主任一愣，寻思：忘了观察一会再冲进去，自己确实没看见。
孙主任先听张亮打了小报告，心里已经相信了张亮说的话。
来到学校，还没进教室，就看见吴远中和张晓娟坐在一起，
先入为主的观念影响了他，相当然的认为就是张亮说的那样，来不及分辨真伪就冲了进去。
孙主任有点懊悔：自己做事向来严谨，如今先是因为平时对吴远中和张晓娟的印像不好，又听了别人叙说，自己未看到实情，就仓促的下了结论，是有点草率。
事到如今，只能实话实说：“我没看见，但是有人看见。”
跟吴远中想的一样，果然是有人打小报告。
吴远中轻蔑的一笑，没有接话，反而把眼光看向了校长。
这意思很明显：校长，你来处理吧！
到这个时候，校长看到吴远中满不在乎，看张晓娟虽然紧张，但心怀坦荡的样子，就明白了**分。
肯定是有人向孙主任打小报告，而孙主任平时最是讨厌这个，所以就没有仔细分辨，轻易下了结论。
于是校长问孙主任：“是谁看见的？”
孙主任刚才太冲动，现在冷静下来，越来越懊悔。
他支支吾吾的说：“是，是张亮。”
吴远中一笑：“张亮的话你也信......”
校长挥手不让吴远中再说下去，告诉张晓娟：“你去告诉张亮，让他到这来一趟。”
张晓娟答应着去了。
校长想：“八成是个误会，这孙主任，素来严谨，今天怎么这么不小心！”
孙主任也在仔细回忆，刚才一进教室时吴远中和张晓娟在干什么。
好像他们手里都拿着笔，桌子上放着打开的课本和书写本。
难道真错怪他们了，突然又想到：这张亮，自己一进教室，他就跑了。
难道被他利用了？如果是这样，那就糗大了。
张亮就同孙主任一同来到学校。
空荡的校园里，通往吴远中教室的，被太阳晒的炽热的道路上，行色匆匆的走着一个老者，后面跟着一个年青人。
不用说，是孙主任和张亮。
孙主任一马当先，快步走到吴远中教室门前。
果然，一男一女正坐在一起，一个是吴远中，一个是张晓娟。
事已至此，什么都不必说了，
孙主任直接走到他们面前，用手猛敲桌子，声色俱厉的说：
“成何体统！”
吴远中和张晓娟抬起头，一脸的疑惑。
“这是学校，不是你们过家家的地方！”孙主任说。
吴远中和张晓娟更疑惑了。
“现在，马上，跟我到校长室”孙主任说完，转头找张亮，想让张亮也跟自己一块做个见证，谁知身后的张亮早跑没影了。
“无所谓了，我亲眼所见，不需要张亮做见证”，孙主任寻思。
他来到校长室，校长还没来，他就在门口等。
吴远中和张晓娟也跟着来了，有点莫名其妙，不知道这孙主任发哪门子火。
张晓娟本来想问问的，但是看孙主任铁青着脸，气势汹汹，想想也就罢了。
孙主任背着双手，来回踱步，一会长吁短出，一会摇头叹息。
吴远中靠着墙站着，一只腿斜斜的伸了出来，另一支腿柱在地上，一副无所谓的样子。
张晓娟直直的站在他的旁边，两手攥在身前，有点紧张。
“哎”，吴远中小声跟张晓娟说：“啥事？”
张晓娟轻轻摇摇头，不敢吭声。
吴远中还想再说，被孙主任看到了。
他走到吴远中跟前，恨铁不成钢的说道：“到了这个地方了，还不思悔改！”
然后用手拉着吴远中的胳膊，把吴远中拉到校长室门的另一边，告戒吴远中：“你就站在这。”
然后又走到张晓娟面前，颇感失望的说：“你这么好的学生，怎么也这么糊涂！”
说完，叹声气走到一边去了。
终于，校长来了，远远的，他看见自己门口站着三个人。
走近一看，是教务处孙主任，吴远中和张晓娟。
“你们这是？”校长问。
“进去再说吧”，孙主任说。
校长开了门，自己先进去，孙主任跟着进去了。
吴远中没有动，张晓娟不知道该怎么办，也没有动。
孙主任从屋里探出头说：“你俩进来。”
张晓娟先进去了，在门口里面一点站住了，还是一样的姿势。
吴远中紧接着进去，站在门口，斜靠在门框上。
校长看形势不对，肯定是有情况，先说了：“说吧！到底咋回事。”
“你们自己说”，孙主任指着吴远中。
吴远中不知道说什么，就没吭声。
“你说”，孙主任又指着张晓娟。
张晓娟也不知道说什么，也没吭声。
“好，你们不说我说”，孙主任说：
“他们俩个，光天化日，在学校里，做伤风败俗的事，成何体统？”
这事就严重了，校长惊讶的看着吴远中和张晓娟，有点不相信的神态。
吴远中和张晓娟也很惊讶，什么？什么事伤风败俗？他们懵了。
校长抱着严谨的态度对吴远中说：“说说吧！”
吴远中刚从一脸懵中回过神来，说：“我想知道孙主任说的是什么伤风败俗的事。”
“你们”，孙主任用手指点了点吴远中和张晓娟，气急败坏的说：“还让我说吗？”
“不是，孙主任”，吴远中说：“我们怎么了？我们在一起学习就伤风败俗了！”
“学习？”孙主任质问道：“学习需要要头对着头，脸对着脸，嘴对着嘴吗！？”
“好...好...好，不要激动，慢慢说”，校长说。
吴远中这是听明白了，想了下，肯定是自己和张晓娟在一起学习的时候，被孙主任看到，误会了。
又一想，不对呀，孙主任当时快速的冲进来，进来就敲桌子，完全是预谋好的。
再一想，吴远中就想明白了：是有人打小报告，孙主任才直接冲进来质问自己。
不知道哪个龟孙子，于是吴远中用手指着张晓娟，脸朝向孙主任，问：“我们嘴对嘴，你看见了？”
孙主任一愣，寻思：忘了观察一会再冲进去，自己确实没看见。
孙主任先听张亮打了小报告，心里已经相信了张亮说的话。
来到学校，还没进教室，就看见吴远中和张晓娟坐在一起，
先入为主的观念影响了他，相当然的认为就是张亮说的那样，来不及分辨真伪就冲了进去。
孙主任有点懊悔：自己做事向来严谨，如今先是因为平时对吴远中和张晓娟的印像不好，又听了别人叙说，自己未看到实情，就仓促的下了结论，是有点草率。
事到如今，只能实话实说：“我没看见，但是有人看见。”
跟吴远中想的一样，果然是有人打小报告。
吴远中轻蔑的一笑，没有接话，反而把眼光看向了校长。
这意思很明显：校长，你来处理吧！
到这个时候，校长看到吴远中满不在乎，看张晓娟虽然紧张，但心怀坦荡的样子，就明白了**分。
肯定是有人向孙主任打小报告，而孙主任平时最是讨厌这个，所以就没有仔细分辨，轻易下了结论。
于是校长问孙主任：“是谁看见的？”
孙主任刚才太冲动，现在冷静下来，越来越懊悔。
他支支吾吾的说：“是，是张亮。”
吴远中一笑：“张亮的话你也信......”
校长挥手不让吴远中再说下去，告诉张晓娟：“你去告诉张亮，让他到这来一趟。”
张晓娟答应着去了。
校长想：“八成是个误会，这孙主任，素来严谨，今天怎么这么不小心！”
孙主任也在仔细回忆，刚才一进教室时吴远中和张晓娟在干什么。
好像他们手里都拿着笔，桌子上放着打开的课本和书写本。
难道真错怪他们了，突然又想到：这张亮，自己一进教室，他就跑了。
难道被他利用了？如果是这样，那就糗大了。