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第一百三十章 有趣的高中课程
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高赵老师也没有指望一下子就能让他们对数学燃起兴趣，摇摇头：“我们下课吧。”
数学课一下，大家都恢复成那种比较活跃的样子，好像数学课给他们下了一种封印，会让他们精神不振，感觉对数学的兴趣根本提不起来，陆奇希伸了个懒腰：“好不容易结束数学课了。”
“你不喜欢数学？”秦苒好奇的问道，看陆奇希的样子可不是什么不喜欢数学的呀……
“这倒不是。”他摊摊手，“我只是在对着长相不太美丽的家伙时心情不太好，不过高老师讲的课还是很有趣的。”他一边说着，一边翻开自己的数学书，查看着刚刚上课的笔记，心情很不错的样子。
看来某人说的心情不好，其实也不是真的心情不好呀。秦苒和许桑定对视一眼，心照不宣的笑了。
“下一节是什么课来着？”现在课表还没有贴出来，只要许桑定手上才有课程表，秦苒转过头问她，就见她抬了抬下巴，对着门口说道，“诺，老师已经来了，科学课。”
周围注意到许桑定表情的人，纷纷朝门口看去，就看到门外进来了一个高高瘦瘦的女人，她长相比较普通，脸上还带着一个圆圆的眼镜遮住了大半张脸，头发编成了麻花辫，让她看起来长相更加不出奇。
不过这样的女人，显然是他们的科学老师，看她手里抱着的那些书，还有另一只手上提着那些仪器什么的，就知道，她将教这个班级的科学。
附中的一班可是尖子班想要来这个班级教书，老师肯定是要有真材实料的。但这老师……恕他们直言，从外表上看，真的没有什么出奇的地方。
“你们说，这个老师，到底出彩在什么地方呢？”不少人开始窃窃私语起来。
对班上同学的议论，那个老师就当做没有听见一般，毕竟现在也不是上课的时候，大家想议论什么是他们的自由。
但老师淡定的样子倒是让同学们高看了她一眼，原来不是什么没真材实料的，至少这心态放的就够稳的。
上课铃响了，大家都坐回到位置上。期待的看着老师将试验用品摆在展台上，满满当当的放了一桌，也不知道这位老师第一节课想给他们上什么内容，大家都很好奇，包括陆奇希。
“那些是什么？”陆奇希忍不住问道。
秦苒有点不确定：“好像是什么化学用品吧？看着应该是安全的，不然也不会拿出实验室带到教室。”
“应该是想带我们认识一下化学药剂吧。”许桑定低头看了一眼课程表，上面标明了，老师的名字叫做班心怡，听起来是一个温温柔柔的女孩子的名字，就是不知道这位老师上课的风格是怎么样的。
“那好。我是你们的科学老师，我叫做班心怡。”那位平淡无奇的老师在进来之后说的第一句话就是自我介绍，还真是有一种要将平凡进行到底的感觉。
她按照惯例将名字写在黑板上，然后转头对大家笑着说道：“同学们是不是很好奇我带进来的这些东西，到底是什么？”
她说话的语调有点快，让之前猜想着老师风格的许桑定有点意外，不过这样风风火火的老师来教科学的话，可能会有一个很好的效果呢。
“再给大家揭秘这些东西到底是什么之前，我想先考考你们。”她笑眯眯地拿起其中一瓶透明药瓶，可以看到里面装着的明显是液体，不过看上去还有几粒固体在瓶底，标签的部位被翻转到老师那边，被她覆盖住，不让同学们看见。
不少人举手，她随便点了一个说道：“再说答案之前，请你先告诉我你的名字是什么？”
秦苒暗自想着，这也是老师认识同学的方法之一吧，很自然的，也让同学主动举手，不会让人引起反感和紧张的那些负面情绪。
“我叫，我叫甘霖娘。”甘霖娘好像是第一次回答问题，表现的有些紧张。
虽然班心怡老师对甘霖娘的名字有点接受不良，甚至一度怀疑这个学生是不是在开玩笑，但班上同学也没有谁提出异议，也和她一样表情有点古怪的模样，大概这就是人家的名字。她不禁想到现在的家长取名字还真是特立独行，好在还是保持住了自己的笑容。
“好的，甘同学，请告诉我这个药瓶里装的到底是什么呢？”
“那个……是钠吧。”甘霖娘犹犹豫豫的，好像不能确定答案。
班心怡点了点头，给了她自信：“很好，这个里面就是钠。能不能告诉我，你是怎么判断出来的呢？”
“钠需要存放在阴凉干燥的地方，不能和空气接触，不然会，会……会不太好。”甘霖娘也说不出太多的所以然来。她开始害羞，慢慢低下头，这时候，班心怡适时地给了她一些鼓励。
“甘同学说的很好，你还不知道那些东西，就是上课的时候我要教给你们的，不然我存在的意义又是什么呢？”她耸了耸肩，用一副开玩笑的语气说道。
甘霖娘也不再像刚刚一样畏畏缩缩，反倒是露出了开心的笑容，在班心怡的允许下，她坐下，更加认真的听讲。
所以果然能教尖子班的老师都是很有手段的，他们一开始还以貌取人了，觉得这个老师可能会教不好，然而仅仅是一个问题就能看出这位老师还是很厉害的——至少在调动学生的积极性方面。
“好的，那我换下一个。大家来猜猜这是什么东西？”她又拿起了另外一个药瓶，这一次大家都开始举手发言。
或许是班心怡粗心大意，标签显露出来，正好面对着前方的同学们，盐酸两个大字让他们立马就知道了答案。
班心怡好像没有察觉到一般，照常点了一个同学回答问题。当对方说出名字却说不出到底是怎么判断的时候，有一些活泼的同学大声的把那人可以认出来的依据告诉了老师。
“老师，标签露出来了！”
班心怡好像才察觉到一般，转过药瓶看了看，一副懊恼的样子，全班哄堂大笑。
这活跃气氛的能力还是很厉害的。
高赵老师也没有指望一下子就能让他们对数学燃起兴趣，摇摇头：“我们下课吧。”
数学课一下，大家都恢复成那种比较活跃的样子，好像数学课给他们下了一种封印，会让他们精神不振，感觉对数学的兴趣根本提不起来，陆奇希伸了个懒腰：“好不容易结束数学课了。”
“你不喜欢数学？”秦苒好奇的问道，看陆奇希的样子可不是什么不喜欢数学的呀……
“这倒不是。”他摊摊手，“我只是在对着长相不太美丽的家伙时心情不太好，不过高老师讲的课还是很有趣的。”他一边说着，一边翻开自己的数学书，查看着刚刚上课的笔记，心情很不错的样子。
看来某人说的心情不好，其实也不是真的心情不好呀。秦苒和许桑定对视一眼，心照不宣的笑了。
“下一节是什么课来着？”现在课表还没有贴出来，只要许桑定手上才有课程表，秦苒转过头问她，就见她抬了抬下巴，对着门口说道，“诺，老师已经来了，科学课。”
周围注意到许桑定表情的人，纷纷朝门口看去，就看到门外进来了一个高高瘦瘦的女人，她长相比较普通，脸上还带着一个圆圆的眼镜遮住了大半张脸，头发编成了麻花辫，让她看起来长相更加不出奇。
不过这样的女人，显然是他们的科学老师，看她手里抱着的那些书，还有另一只手上提着那些仪器什么的，就知道，她将教这个班级的科学。
附中的一班可是尖子班想要来这个班级教书，老师肯定是要有真材实料的。但这老师……恕他们直言，从外表上看，真的没有什么出奇的地方。
“你们说，这个老师，到底出彩在什么地方呢？”不少人开始窃窃私语起来。
对班上同学的议论，那个老师就当做没有听见一般，毕竟现在也不是上课的时候，大家想议论什么是他们的自由。
但老师淡定的样子倒是让同学们高看了她一眼，原来不是什么没真材实料的，至少这心态放的就够稳的。
上课铃响了，大家都坐回到位置上。期待的看着老师将试验用品摆在展台上，满满当当的放了一桌，也不知道这位老师第一节课想给他们上什么内容，大家都很好奇，包括陆奇希。
“那些是什么？”陆奇希忍不住问道。
秦苒有点不确定：“好像是什么化学用品吧？看着应该是安全的，不然也不会拿出实验室带到教室。”
“应该是想带我们认识一下化学药剂吧。”许桑定低头看了一眼课程表，上面标明了，老师的名字叫做班心怡，听起来是一个温温柔柔的女孩子的名字，就是不知道这位老师上课的风格是怎么样的。
“那好。我是你们的科学老师，我叫做班心怡。”那位平淡无奇的老师在进来之后说的第一句话就是自我介绍，还真是有一种要将平凡进行到底的感觉。
她按照惯例将名字写在黑板上，然后转头对大家笑着说道：“同学们是不是很好奇我带进来的这些东西，到底是什么？”
她说话的语调有点快，让之前猜想着老师风格的许桑定有点意外，不过这样风风火火的老师来教科学的话，可能会有一个很好的效果呢。
“再给大家揭秘这些东西到底是什么之前，我想先考考你们。”她笑眯眯地拿起其中一瓶透明药瓶，可以看到里面装着的明显是液体，不过看上去还有几粒固体在瓶底，标签的部位被翻转到老师那边，被她覆盖住，不让同学们看见。
不少人举手，她随便点了一个说道：“再说答案之前，请你先告诉我你的名字是什么？”
秦苒暗自想着，这也是老师认识同学的方法之一吧，很自然的，也让同学主动举手，不会让人引起反感和紧张的那些负面情绪。
“我叫，我叫甘霖娘。”甘霖娘好像是第一次回答问题，表现的有些紧张。
虽然班心怡老师对甘霖娘的名字有点接受不良，甚至一度怀疑这个学生是不是在开玩笑，但班上同学也没有谁提出异议，也和她一样表情有点古怪的模样，大概这就是人家的名字。她不禁想到现在的家长取名字还真是特立独行，好在还是保持住了自己的笑容。
“好的，甘同学，请告诉我这个药瓶里装的到底是什么呢？”
“那个……是钠吧。”甘霖娘犹犹豫豫的，好像不能确定答案。
班心怡点了点头，给了她自信：“很好，这个里面就是钠。能不能告诉我，你是怎么判断出来的呢？”
“钠需要存放在阴凉干燥的地方，不能和空气接触，不然会，会……会不太好。”甘霖娘也说不出太多的所以然来。她开始害羞，慢慢低下头，这时候，班心怡适时地给了她一些鼓励。
“甘同学说的很好，你还不知道那些东西，就是上课的时候我要教给你们的，不然我存在的意义又是什么呢？”她耸了耸肩，用一副开玩笑的语气说道。
甘霖娘也不再像刚刚一样畏畏缩缩，反倒是露出了开心的笑容，在班心怡的允许下，她坐下，更加认真的听讲。
所以果然能教尖子班的老师都是很有手段的，他们一开始还以貌取人了，觉得这个老师可能会教不好，然而仅仅是一个问题就能看出这位老师还是很厉害的——至少在调动学生的积极性方面。
“好的，那我换下一个。大家来猜猜这是什么东西？”她又拿起了另外一个药瓶，这一次大家都开始举手发言。
或许是班心怡粗心大意，标签显露出来，正好面对着前方的同学们，盐酸两个大字让他们立马就知道了答案。
班心怡好像没有察觉到一般，照常点了一个同学回答问题。当对方说出名字却说不出到底是怎么判断的时候，有一些活泼的同学大声的把那人可以认出来的依据告诉了老师。
“老师，标签露出来了！”
班心怡好像才察觉到一般，转过药瓶看了看，一副懊恼的样子，全班哄堂大笑。
这活跃气氛的能力还是很厉害的。