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第266章反了反了,老师成了《追光者》
和平中学的毕业典礼,一直都不怎麽出彩。
不是不够用心,他们也很用心,但是无论是多麽振奋人心的演讲,还是慷慨激昂的宣誓,能够影响的也就是那麽几天。
毕业过后一切都归于平静,不会再有人想起来那年毕业典礼上,那个演讲的学生到底说的什麽。
因为高中时代的学生演讲,你很难要求他们说出多麽震耳欲聋的话来。
至于宣誓,真的有人记得那些誓言吗?再次回望的时候,他们恐怕会巴不得所有人都忘记。
太羞耻了。
而老师们的致辞,唯一的作用其实是一一催眠。
老生常谈的大道理,长篇大论的人生哲理,听得人哈欠连连,困意连天,没意思,真的很没意思。
好好学习他们听了一万遍了,难道他们会不知道吗?
努力工作这种道理谁不懂?
这样的毕业典礼,实在是很难让人铭记终生,也几乎没有出圈的可能。
但现在,似乎有点不一样了。
因为有许清风,因为有节目组。
如果能够利用好,也许会成为最让人难忘的毕业典礼。
毕业典礼有条不素地准备着,毕业生们的期待也在不断提高。
他们只知道学校在准备毕业典礼,但是具体在准备什麽,他们一无所有。
以前什麽事都爱显摆的学弟学妹们一听是他们问的,一个个都守口如瓶。
越是这样,大家就越好奇,有的人甚至找到许清风打听,也没打听出个所以然来。
这天上午,毕业典礼即将开始。
学生们排好方阵聚集在操场上,高一高二高三的学生们全部出现。
操场上已经布置好了,各种各样的鲜花和气球,现场十分华丽,热闹得很。
记者们和摄像也来了一大堆,和平中学作为魔都最好的几所高中,一直都备受关注。
高一的方阵里。
「许清风会上吗?」
「应该会吧,这不来一首《起风了》?」
「这首歌我是越听越喜欢,明明单曲循环几百次了,每次听还是愿意完整地听完。」
「简直神作!」
高一一班。
「潇雅,你同桌去哪了?」
一个女孩问道。
她们已经习惯用「你同桌」来指代许清风了,因为黄潇雅开口闭口都是许清风。
「不知道啊,应该在准备节目吧?」
「什麽节目?透露一下呗?」
「嘻嘻,一会你就知道了。」
毕业典礼正式开始。
校长上台致辞,
这个环节必不可少,但学生们却兴致缺缺,因为很没意思。
果然,校长一开口学生们就开始犯困。
「各位领导,各位来宾,各位同学,各位老师,大家上午好!」
「欢迎大家参加和平中学今年的毕业典礼,我们先介绍一下各位来宾。」
教育ju的,某某单位的,林林总总一大堆。
为什麽表面上很认真,实际上都心不在焉,这些人跟他们有什麽关系?
是他们毕业,文不是这些人毕业。
无趣的典礼。
不少人都在四处张望,试图找到什麽有趣的事情,比如许清风。
他们想听现场版的《起风了》,如果真的有,这场毕业典礼他们也许能记一辈子。
校长的致辞很快就结束了,学生们精神一振,纷纷鼓掌,终于结束了,该来点不一样的了吧?
不好意思,还是致辞,学生代表致辞。
什麽祝学长学姐鹏程万里啦,一帆风顺啦,都是陈词滥调,听了无数遍,都能背下来的那种。
几乎所有学生都没有什麽精神,听得昏昏欲睡。
大早上的,太阳晒在人身上,有些燥热。
学生代表演讲后,第一个节目终于开始了。
大屏幕上出现了一段视频,
一群穿着军训服的学生在兴奋地讨论着什麽,操场上,食堂里,到处都是他们的身影。
「等等!这是我们那年军训的场景!」有毕业生一眼就认了出来!
「对,刘教官,我记得他!」
「快看快看,那时候你多可爱。」
「妈呀,这是谁搞出来的,居然把我们军训的视频都找了出来。」
死气沉沉的学生们瞬间就沸腾了。
不管是高一高二还是高三的学生们都睁大了眼晴看着大屏幕,这种从屏幕上看到过去的自己的感觉,实在是很能打动人心。
军训,开学典礼,毕业生们的点点滴滴都被记录了下来。
忽然,舞台上有音乐响起来。
「哇!」前排的学生们一片惊呼。
后排的学生们着急地站了起来,想要看看到底是什麽情况。
舞台上,老师们排着队站在了屏幕两边。
清脆的音符缓缓流淌着,老师们唱了起来。
【如果说,
你是海上的烟火,
我是浪花的泡沫,
某一刻,
你的光照亮了我。】
岑宁儿的追光者,这首歌被赋予过很多种意义,比如爱情里暗恋的爱而不得,对于某个人来说,你或许就是他生命里的一束光。
但这首歌的歌词其实是开放式的,完全可以有很多种理解,比如学生和老师老师们最感动的时候是什麽?
是获得优秀教师的时候?还是评职称的时候?亦或是放假的时候?
都不是,这些兴奋的瞬间,远远比不过教书育人的成就感。
教书育人这两个词语放在一起,本身就说明了很多东西,老师这个职业对于很多人是工作,对于很多人来说是使命。
他们送走了一届又一届学生,学生们远走高飞,他们也原路返回,周而复始。
就像是影子在追着光一样,永远追不到,但又始终在怀念着。
舞台上,老师们唱的有些不整齐,甚至还跑调,但没人嘲笑他们。
大屏幕上是这一届高三毕业生们的点点滴滴,军训,考试,分班,运动会,
值日,做操。
屏幕里是过去的回忆,舞台上是曾经的老师们。
「郭老师!」
「刘老师!」
「方老师!」
各个班的学生方阵中传来了阵阵呼喊声。
无需多言,学生们自己就会给他们加油助威。
【如果说,
你是遥远的星河,
耀眼得让人想哭,
我是追逐着你的眼眸,
总在孤单时候眺望夜空。】
这是一首新歌,然而每个听到的人都有熟悉的感动。
这说的不就是我吗?
我就是那道光啊!
有的人则觉得自己是被照亮的光。
听歌的时候,大家都很容易代入其中,对歌里唱的人对号入座。
情绪瞬间就上来了。
「只是告别了一次我就这麽难受,郭老师每每年告别一次该有多难受啊。」
「有一次我看到老师抽屉里有本很老旧的留言册,他说是十年前的学生送的不少人都沉默了,离别的滋味他们第一次尝到,就已经如此痛苦,那麽每年都要经历一次的老师们呢。
【我可以跟在你身后,
像影子追着光梦游,
我可以等在这路口,
不管你会不会经过。】
屏幕上,学生们在跑道上拼命往前跑,这是运动会的时候。
当时他们沉浸于获得好名次的喜悦,却没有注意到跑道外还有一个熟悉的身影在跟着跑。
那是苏老师的身影。
有人瞬间泪目了,原来在那个时候,苏老师其实也在陪着他们跑。
他们只要跑一次都觉得心脏快要跳出来了,而苏老师,不知道跑了多少次。
【每当我为你抬起头,
连眼泪都觉得自由,
有的爱像阳光倾落,
边拥有边失去着。】
苏老师也哭了,一个大男人,在舞台上哭的稀里哗啦,声音都跑到天上去了现场几千人都听到了他的哭声。
不过没有人嘲笑他,不少老师眼泪都快下来了,被他哭声一打岔,顿时破涕为笑。
「苏老师别哭!」
「男子汉大丈夫,哭什麽?」
「谁欺负你了?」
「精神点,别丢份!」
苏老师忍不住背过身去,把话筒拿远点,放声大哭起来。
第一次带着学生们参加运动会的时候,有个学生说他害怕,不敢跑,于是他为了鼓励他,告诉他自己也会在旁边跟着跑。
后来啊,学生终于不害怕了,但他也保持了这个习惯。
每个学生参加比赛,他都会跟着跑上一段。
就像是追着光的影子,学生就是他的光。
如今苏老师已经四十岁了,他自己都不知道还能跑多久,或许要到他彻底跑不动了为止。
哭声传染开来,现场气氛一下子就变得有些沉重起来。
视频画面转换,这首歌不是给苏老师一个人的歌,而是很多老师的歌。
【如果说,
你是夏夜的萤火,
孩子们为你唱歌,
那麽我,
是想要画你的手。】
吕方,美术老师。
拿手绝话是给学生画肖像。
一张张肖像出现在大屏幕上,每出现一张肖像,现场就爆发出一阵惊呼声。
一张。
两张。
三张。
一百张。
毕业生们暴风哭泣,哇哇地哭,谁都劝不住。
三班有陪跑王子苏老师,一班也有神笔吕方。
每个学生,都有属于自己的「男神女神。」
舞台上,老师们一起唱着。
【你看我,
多麽渺小一个我,
因为你有梦可做,
也许你不会为我停留,
那就让我站在你的背后。】
老师们哭成一片,台下学生们也哭成一片。
【我可以跟在你身后,
像影子追着光梦游.—·
有的爱像大雨沱,
却依然相信彩虹。】
视频里,学生们的视频渐渐淡去,浮现出来歌名。
《追光者》一一许清风。